【活动预告】第十届汉字与汉字教育国际研讨会(2021.8.19-20)
2021年8月19日上午 | |||
时间 | 活动内容 | ||
08:20-08:30 | 参会学者进入ZOOM会议室 | ||
ZOOM会议号:683 296 8686 密码:0819 | |||
08:30-09:20 | 开幕式 | 主持人 | 地点 |
檀国大学许喆教授介绍“汉字与汉字教育国际研讨会” | 赵学清(陕西师范大学) | 陕西师范大学教育博物馆西附楼N301(线下会场) | |
北京师范大学博士生导师李国英教授致辞 | |||
陕西师范大学副校长、中国高等教育学会教师教育分会副理事长党怀兴教授致辞 | |||
香港大学教育学院中文教育研究中心副总监林金锡博士致辞 | |||
陕西师范大学人文社会科学高等研究院院长李继凯教授致辞 | |||
参会嘉宾合影 | |||
主题演讲 | |||
时间 | 演讲题目 | 演讲嘉宾 | |
09:30-10:10 | 汉字六书理论的古文字学考察 | 王辉(陕西师范大学人文社会科学高等研究院) | |
10:10-10:20 | 参会学者进入各分会场 | ||
主会场--会议专题发言(一) | |||
ZOOM会议号:683 296 8686 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
10:20-10:40 | 数码中文阅读学习和评估系统 | 谢锡金(香港大学) 刘文健(点创科有限公司) | 谢锡金 (香港大学) |
10:40-11:00 | 数字化背景下古籍字形整理研究 | 朱翠萍(中华书局古联(北京)数字传媒科技有限公司) | |
11:00-11:20 | 指定文言经典学习材料的语料库量化分析 | 林苇叶(香港大学) 巢伟仪(香港大学) | |
11:20-11:40 | 论17世纪以后朝鲜和日本的文言文教育 ——以《渔村文话》为中心 | 崔至延(檀国大学) | |
11:40-12:00 | 浅论朱子《斋居感兴》的教育功能 | 孙萍(釜山大学) | |
12:00-12:30 | 提问&讨论 | ||
分会场(一)--会议专题发言(二) | |||
ZOOM会议号:814 695 2161 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
10:20-10:40 | 《佩觽》的构成和编排体例研究 | 姜燕(中国劳动关系学院) | 许喆 (檀国大学) |
10:40-11:00 | 《全唐诗补编》《全唐文补编》未编码疑难字考辨十例 | 柳建钰(渤海大学) | |
11:00-11:20 | 王筠《文字蒙求》的选字研究——兼答“张志公之问” | 陈黎明、黄笛飞 (聊城大学) | |
11:20-11:40 | 说文段注特色与价值再探 | 张晓明(山东理工大学《管子学刊》编辑部) | |
11:40-12:00 | 韩国历史上传统蒙学的收容及创造——以《千字文》为主 | 许喆(檀国大学) | |
12:00-12:30 | 提问&讨论 | ||
分会场(二)--会议专题发言(三) | |||
ZOOM会议号:720 051 4189 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
10:20-10:40 | 浅谈“幸福”一词在汉语教学中的词义偏误现象 | 蒋文淑(首都师范大学) | 符渝(对外经济贸易大学) |
10:40-11:00 | 形声字声符示源功能与汉语二语教学 | 符渝(对外经济贸易大学) | |
11:00-11:20 | 乌克兰本土学生汉字偏误及教学策略研究 | 王东营(哈尔滨工程大学) | |
11:20-11:40 | 崔南善编《新字典》和陆尔奎主编《新字典》中所收录插图的比较分析 | 金永玉(高丽大学) | |
11:40-12:00 | 统编版小学语文教材识字、写字表研究 | 杨琳(陕西师范大学) | |
12:00-12:30 | 提问&讨论 | ||
2021年8月19日下午 | |||
时间 | 活动内容 | ||
14:20-14:30 | 参会学者进入ZOOM会议室 | ||
主会场--会议专题发言(四) | |||
ZOOM会议号:683 296 8686 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
14:30-14:50 | 汉字笔画教学的新尝试——以北京语言大学东京校一年级汉语学习者为调查对象 | 胡敏男、康斌、高维 (北京语言大学东京分校) | 张素格(河北科技大学) |
14:50-15:10 | 谈国际中文教师的汉字知识素养 | 张素格(河北科技大学) | |
15:10-15:30 | 传统文化走进校园——汉光教育基金会《汉字在生活》对教师之日常习染 | 陈宜政(高雄师范大学) | |
15:30-15:50 | Relationship between Han character and SinoVietnamese words in Vietnamese and Some issues about teaching Chinese characters | 阮文康(菲尼卡大学) | |
15:50-16:20 | 提问&讨论 | ||
16:20-16:30 | 休息 | ||
16:30-16:50 | “或”字的构形与相关的古音问题 | 孟跃龙(北京师范大学) | 孟跃龙(北京师范大学) |
16:50-17:10 | “丯”字族职用演变研究 | 周雅青(陕西师范大学) | |
17:10-17:30 | 隶变中的扩散现象 | 常广宇(北京师范大学) | |
17:30-17:50 | 台湾与香港常见汉字「标准字形」比较研究 | 陈曙光(香港教育学院) | |
17:50-18:10 | 《字通》:一部基于南宋中期共时字形的溯源字典的当代启示 | 施岩(上海理工大学) | |
18:10-18:40 | 提问&讨论 | ||
分会场(一)--青年论坛(一) | |||
ZOOM会议号:814 695 2161 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
14:30-14:50 | 字料库中构件讹混规则库建设相关问题刍议 | 林可欣(渤海大学) | 周广干(陕西师范大学) |
14:50-15:10 | 字书字料库同形字关系标注相关问题浅议 | 王修竹(渤海大学) | |
15:10-15:30 | 字书字料库繁简关系标注相关问题刍议 | 丁明(渤海大学) | |
15:30-16:00 | 提问&讨论 | ||
16:00-16:10 | 休息 | ||
16:10-16:30 | 汉语词汇教学中的同素逆序词初探 | 田丁月(渤海大学) | 陈黎明(聊城大学) |
16:30-16:50 | 字料库在汉字教育中的应用初探 | 娄力文(渤海大学) | |
16:50-17:10 | 基于认知与教学自信的留学生初级汉字教学策略 | 雷宏英(吉林大学) | |
17:10-17:40 | 提问&讨论 | ||
分会场(二)--青年论坛(二) | |||
ZOOM会议号:720 051 4189 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
14:30-14:50 | 异体关系判定原则新论 | 秦冕(渤海大学) | 王伟(陕西师范大学) |
14:50-15:10 | 《汉字海》异体字组考释六则 | 郑琼(渤海大学) | |
15:10-15:30 | 字书字料库本借关系标注相关问题刍议 | 冯宝成(渤海大学) | |
15:30-16:00 | 提问&讨论 | ||
16:00-16:10 | 休息 | ||
16:10-16:30 | 《淮南子·俶真》之“引楯”新说 | 卢冠宇(北京语言大学) | 柳建钰(渤海大学) |
16:30-16:50 | 《玉篇·示部》新增字考辨与汉字历时发展研究——以原本《玉篇》与《说文》、宋本《玉篇》对比为核心 | 张传伟(北京师范大学) | |
16:50-17:10 | 清华简九中繁简转换易讹混字整理研究 | 胡心成(济南大学) | |
17:10-17:40 | 提问&讨论 | ||
2021年8月20日上午 | |||
时间 | 活动内容 | ||
08:20-08:30 | 参会学者进入ZOOM会议室 | ||
主会场--会议专题发言(五) | |||
ZOOM会议号:683 296 8686 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
08:30-08:50 | 黄季刚汉语发展三段论阐释 | 韩琳(中央民族大学) | 杜明德(高雄师范大学) |
08:50-09:10 | 易其常名,以为美称——论《周礼》「六号」 | 杜明德(高雄师范大学) | |
09:10-09:30 | 《康熙字典》引《玉篇》研究 | 冯先思(北京师范大学珠海校区) | |
09:30-09:50 | 宋本《玉篇》隶定古文考释七则 | 杨明明(北京中医药大学) | |
09:50-10:10 | 《妙法莲华经释文》引《玉篇》考 | 王正(湖南第一师范学院) | |
10:10-10:40 | 提问&讨论 | ||
分会场(一)--会议专题发言(六) | |||
ZOOM会议号:814 695 2161 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
08:30-08:50 | 讨论汉字起源与发展的三种模式 | 陈光宇(罗格斯大学) | 杨沅锡(高丽大学) |
08:50-09:10 | 韩国汉字学的概念及研究领域 | 杨沅锡(高丽大学) | |
09:10-09:30 | 民俗文化下汉字的应用原理及其特色:以民间术数文化为中心的考察 | 李詠达(香港理工大学) | |
09:30-09:50 | 汉字分化的基本关系模式 | 陈青(中国人民大学) | |
09:50-10:10 | 从汉字学角度认识网络通假字——以“我太南(难)了”“有内(那)味儿了”为例 | 谢佳伟(陕西师范大学) | |
10:10-10:40 | 提问&讨论 | ||
分会场(二)--会议专题发言(七) | |||
ZOOM会议号:720 051 4189 密码:0819 | |||
时间 | 发言题目 | 发言人 | 主持人 |
08:30-08:50 | Characters and symbols derived from Chinese characters in Korea | 金愚政(檀国大学) | 金愚政(檀国大学) |
08:50-09:10 | 《海篇心镜》四种的书目事项及其对朝鲜的影响的回顾 | 赵成德(檀国大学) | |
09:10-09:30 | Classical Education Status of Institute for the Translation of Korean Classics | CHOI SOL IP(檀国大学) | |
09:30-09:50 | Current Status and Suggestions of Smart Learning in Elementary Chinese Character Education in Korea | 申阭穗(檀国大学) | |
09:50-10:10 | Educational Functionof 甲乙 (Gap-Ul) allegory | 申敏燮(檀国大学) | |
10:10-10:40 | 提问&讨论 | ||
10:40-10:50 | 休息 | ||
10:50-11:00 | 参会学者进入ZOOM会议室 | ||
ZOOM会议号:683 296 8686 密码:0819 | |||
闭幕式 | 主持人 | 地点 | |
11:00-11:40 | 檀国大学金愚政教授致辞 | 林苇叶(香港大学) | 陕西师范大学教育博物馆西附楼N301(线下会场) |
陕西师范大学赵学清教授致辞 | |||
北京师范大学齐元涛教授致辞 | |||
檀国大学许喆教授介绍下届研讨会 |